Bildungsdienst · Reflexionsblatt
Praxisblatt Demenz
Eine erfundene Alltagsszene. Drei Schritte für Ihre Lernreflexion.
Nehmen Sie sich etwa 10–15 Minuten. Bearbeiten Sie die Fragen allein oder im Lerntandem. Die Zeitangabe ist ein Vorschlag für diese Übung und keine Kursleistung.
Die Übungssituation
Alle Personen und Situationen sind erfunden. Es werden keine Eingaben erfasst oder versendet. Nutzen Sie die Druckfunktion Ihres Browsers oder ein eigenes Notizblatt.
Situation beschreiben
Welche Frage wurde gestellt und was ist über den Besuch tatsächlich bekannt?
Antwort vorbereiten
Formulieren Sie eine ruhige, respektvolle Antwort, ohne einen Besuch zu versprechen.
Team abstimmen
Welche Information müsste geklärt werden, und wie könnte die vereinbarte Antwort im Team weitergegeben werden?
Was nehmen Sie mit?
Vergleichen Sie zwei erfundene Übergabesätze: Enthält einer eine Bewertung oder ein unbestätigtes Versprechen? Überarbeiten Sie ihn.
Halten Sie einen nächsten Lernschritt und eine offene Frage fest. Überprüfen Sie im Austausch, ob Ihre Formulierungen sachlich, verständlich und respektvoll sind.
Rahmen der Übung
Dieses Blatt dient der Lernreflexion und der Gesprächsvorbereitung. Es ist keine Behandlungs-, Diagnose- oder Notfallanleitung und kein Kompetenznachweis. Reale Aufgaben richten sich nach Auftrag, fachlicher Anleitung und den örtlichen Abläufen. Verwenden Sie keine identifizierenden Personen- oder Gesundheitsdaten.
Die Lernfrage vertiefen
Zum FactsheetFachbeitrag lesenBildungsdienst · Lernimpuls · Stand: 30.10.2026